Projekte

Viele Familien, die unsere Schule besuchen, stammen aus anderen Herkunftsländern. Oft ist es gerade für Mütter schwierig, trotz Deutschkurs Deutsch zu erlernen oder Kontakt zu Einheimischen zu knüpfen.

In der 2d nehmen seit diesem Schuljahr einige ausgewählte Mütter mit mangelhaften Deutschkenntnissen am Lernwörterfrühstück teil. Dieses findet einmal pro Woche am Montag statt und dauert ca. drei Stunden. Dabei werden jede Woche 10 neue Wörter erlernt, gemeinsame und eigene Sätze gebildet, über Grammatik reflektiert.

Alle profitieren davon: Die Mütter erweitern ihren eigenen Wortschatz, gleichzeitig unterstützen sie Kinder mit derselben Muttersprache beim Lösen der Aufgabenstellungen. Das wiederum ist eine Erleichterung für die Lehrkraft.

Die Mütter haben so auch eine regelmäßige Aufgabe und kommen in der Schule vermehrt in Kontakt mit der deutschen Sprache und dem österreichischen Bildungssystem.

Zahlreiche Mütter begleiten die 2d auch immer wieder bei Ausflügen, was wiederum die Vernetzung und die Kommunikation unter den Eltern und mit den Lehrkräften fördert. Darüber hinaus lernen sie auf diesem Weg auch verschiedene Orte in Wien kennen, die sie sonst nicht besuchen würden, wie etwa das Naturhistorische Museum oder setzen sich mit Sportarten auseinander, die bisher für sie nicht relevant waren, wie etwa Eislaufen.

So hoffen wir, einen kleinen Beitrag zur Inklusion leisten zu können.

Seit 2019 werden Kinder an unserer Schule von freiwilligen MitarbeiterInnen des Roten Kreuzes beim Lernen unterstützt.
 

Nach einer Corona – bedingten Unterbrechung ist seit vergangenem Schuljahr Marina eine großartige Bereicherung für uns.

Sie unterstützt die Kinder insbesondere beim Erlernen der Lernwörter, liest und spricht viel mit ihnen. Das hilft beim Erwerb der deutschen Sprache. Außerdem begleitet sie uns oft auf Ausflügen und ist mit viel Engagement für uns da.

Danke!

Wenn auch du uns helfen möchtest, schreib bitte direkt an unsere Schule oder wende dich an das Rote Kreuz.

Johanna.goldmann@schule.wien.gv.at

https://www.roteskreuz.at/wien/ich-will-helfen/freiwillig-beim-lernen-helfen

Leider fehlt Stadtkindern immer mehr der Bezug zu der Natur, die sie umgibt. Viel zu viel Zeit verbringen sie mit elektronischen Medien oder in künstlichen Parallelwelten wie Einkaufszentren oder Indoorparks.

Da es uns ein großes Anliegen ist, die Kinder unserer Schule zu „erden“, garteln einige Klassen schon seit vielen Jahren in unserem Schulgarten oder begrünen im Frühling die Fensterbretter ihrer Klassenzimmer.

Im Schuljahr 2024/25 fand wieder eine schulinterne Lesewoche statt, bei der sowohl fächer- als auch klassenübergreifend gearbeitet wurde.

Das Vorlesen stand in dieser Woche im April besonders im Vordergrund. Jeden Tag wurde in jeder Klasse ein Buch oder ein Teil eines Buches vorgestellt. Das Angebot reichte von Mitmachkrimis über Märchen, englische Bücher, digital präsentierte Bücher bis hin zu Büchern in verschiedenen Muttersprachen der Kinder.
Jedes Kind durfte im Vorhinein entscheiden, welches Angebot der jeweiligen Grundstufe es in Anspruch nehmen wollte.

Im Anschluss an das Vorlesen wurde passend zum Vorgelesenen gesungen, gebastelt, gezaubert oder auch philosophiert.

Auch abseits der Buchpräsentationen wurde das Lesen in den Klassen in vielen verschiedenen Fächern besonders eingesetzt. Beispielsweise wurden im Fach Mathematik vermehrt Textaufgaben behandelt, in Sachunterricht stand das Lesen von Sachtexten im Vordergrund, in Werken wurde ein Bücherregal rundherum mit Buchseiten verziert. Auch die Zubereitung von Speisen nach Anleitung eines Rezepts ist eine wunderbare Möglichkeit die Kinder zum Lesen und zur Selbsttätigkeit zu animieren.